Περιγραφή

Τοποθετημένη μέσα σε ένα καλαίσθητο ξύλινο κουτί με διαφανές καπάκι από plexiglass, η “Μικρή Δίχρωμη Κινητή Αλφάβητος¨ περιέχει όλα τα γράμματα της Αλφαβήτου και τόνους συν το τελικό “ς”. Τα γράμματα είναι χωρισμένα με διαχωριστικό το ένα από το άλλο μέσα στο κουτί και ένα αυτοκόλλητο γράμμα δείχνει τη σωστή θέση τοποθέτησης κάθε γράμματος μέσα στο κουτί. Τα γράμματα πρέπει να στιβάζονται ακριβώς πάνω στο περίγραμμα του αυτοκόλλητου, ώστε το παιδί να μπορεί να δουλέψει με αυτά. Με αυτό το τρόπο το παιδί ανταποκρίνεται στην ευαίσθητη περίοδο για τάξη.

Το κάθε γράμμα είναι πολλαπλασιασμένο 5 ή 8 φορές ανάλογα την έκδοση που θα επιλέξετε. Μπορείτε να αγοράσετε επιπλέον σετ γραμμάτων ανά πάσα στιγμή. Τα φωνήεντα είναι με μπλε χρώμα, τα σύμφωνα με κόκκινο και οι τόνοι με μαύρο. Τα γράμματα είναι κατασκευασμένα από έγχρωμο plexiglass.

Διαστάσεις Γραμμάτων:

Οι αναλογίες και το σχήμα των γραμμάτων έχουν σχεδιαστεί με αυστηρά κριτήρια και με τη συμβολή Πιστοποιημένων Μοντεσσοριανών Παιδαγωγών 3-6 AMI. Τα γράμματα είναι κατασκευασμένα από plexiglass πάχους 3mm και τα ύψη των γραμμάτων είναι από 2,5 έως 6,2cm.

Άμεσος Στόχος:

Να βοηθήσει το παιδί στην εξερεύνηση και στην ανάλυση της γραπτής γλώσσας να εκφραστεί ελεύθερα σε γραφική μορφή. Μέσα από τις μικρές λέξεις και φράσεις που θα δημιουργήσει το παιδί εκφράζει τη σκέψη του.

Για την εισαγωγή αυτού του υλικού, το παιδί πρέπει να γνωρίζει καλά τα γράμματα, τη μορφή και τον ήχο τους. Ιδανικά στη παιδαγωγική Μοντεσσόρι προτείνεται η εισαγωγή αυτή να έχει γίνει με γράμματα από γυαλόχαρτο.

Σημείωση:

Για να εισαχθεί το παιδί στο υλικό της Αλφαβήτου χρειάζεται να γνωρίζει ένα μεγάλο μέρος των γραμμάτων. Για όσα δεν γνωρίζει, είναι μια ευκαιρία εισαγωγής σε αυτά. Η μεγαλύτερη προετοιμασία για την Αλφάβητο είναι το παιχνίδι “βλέπω κάτι με το μικρό μου μάτι…” του προφορικού λόγου, στο οποίο το παιδί μαθαίνει να αναλύει τη λέξη σε ήχους, δηλαδή εκτός από τα γράμματα χρειάζεται να έχει κατακτήσει την ικανότητα να αναλύει τις λέξεις.

Δεν διορθώνουμε το παιδί εάν γράψει με λάθος ορθογραφία μία λέξη ή δεν τοποθετήσει όλα τα γράμματα. Εδώ στόχος δεν είναι η ορθογραφία, αλλά η σωστή ανάλυση της λέξης. Εάν κάνει λάθος, το διορθώνουμε ηχητικά. Αφού διορθωθεί πρώτα η λέξη στον ήχο, τότε στη συνέχεια επιστρέφουμε στην εκμάθηση των γραμμάτων (π.χ. Γράμματα με Γυαλόχαρτο) για επανάληψη στην ταύτιση ήχου και σύμβολου. Από εκεί και πέρα όταν το παιδί μάθει καλά να γράφει λέξεις, το ενθαρρύνουμε να τις αντιγράψει σε χαρτί και εκεί του δείχνουμε τη σωστή ορθογραφία.

Η “Μικρή Δίχρωμη Κινητή Αλφάβητος” δεν είναι παιχνίδι, είναι ένα εκπαιδευτικό υλικό με τεράστιο όφελος για το παιδί. Ουσιαστικά βοηθάει ένα παιδί που νοητικά είναι έτοιμο να γράψει, αλλά δεν είναι έτοιμο το χέρι για να γράψει απευθείας σε χαρτί.